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• 2018

  9-10
  產(chǎn)學研一體化在機械教學中的價值體現(xiàn)

  在我國加快工業(yè)化進程的同時，促進了生產(chǎn)機械化的發(fā)展，不斷出現(xiàn)新型機械設施。機械行業(yè)的快速發(fā)展提高了社會生產(chǎn)力，同時也提高了對機械專業(yè)人才的需求。機械教學有較強的實踐性，學生在掌握專業(yè)化理論知識的基礎上，要有一定的實踐能力和科研能力，為此開始...

• 2018

  9-10
  淺談基于變頻技術的電梯PLC控制系統(tǒng)設計

  當前，在電梯PLC控制系統(tǒng)的實際設計中，我國已經(jīng)開始應用變頻技術方式。其間，人們可以總結豐富的經(jīng)驗，協(xié)調(diào)各方面技術與設計工作的關系，通過科學設計與管理，全面提升電梯PLC控制系統(tǒng)的設計效率與質量，滿足當前的工作要求。1變頻技術分析對于變頻技...

• 2018

  9-10
  多能互補獨立發(fā)電系統(tǒng)控制技術優(yōu)化應用策略

  多能互補的發(fā)電形式目前已經(jīng)越來越多的被能源生產(chǎn)領域采納，因此，從硬件和軟件等多個角度，對多能互補獨立發(fā)電控制系統(tǒng)進行優(yōu)化設計，是目前很多能源工作領域人員高度關注的問題。1多能互補獨立發(fā)電系統(tǒng)控制存在的問題（1）硬件設計方面的問題。目前，一些...

• 2018

  9-8
  機電一體化專業(yè)職業(yè)能力分級標準模塊庫的構建

  一、引言當前，智能制造、“互聯(lián)網(wǎng)+”新的制造模式，學生的個性化需求以及人的全面發(fā)展的教育理念正迫使中高職機電一體化技術專業(yè)在培養(yǎng)目標、課程體系、課程標準、教學模式等諸多方面發(fā)生變革。中高職銜接是一個動態(tài)的、不斷變化的過程。課題組在對機電一體...

• 2018

  9-8
  基于傳感器與單片機的綜合設計實驗—液位控制

  1緒論此控制系統(tǒng)中控制器將傳感器采集到的電壓信號處理以后，轉換成為液位高度，送給八段動態(tài)數(shù)碼管顯示?？刂颇K是在將得到的液位值與液位上限與液位下限比較之后，作出的相應的動作。當液位低于液位下*，控制報警的端口啟動報警裝;同時，控制進水開關的...

• 2018

  9-8
  中央空調(diào)排風及太陽能互補發(fā)電研究

  隨著科技進步及高科技產(chǎn)物的呈現(xiàn)，在當今石化能源日趨緊張的時代，利用風資源和太陽能發(fā)電廣泛受到重視。由于這兩者受地理分布、季節(jié)變化和晝夜交替等因素影響，穩(wěn)定性不強，但在時間和地域上具有很好的互補性和獨立性。例如在整幢大型高層寫字樓里，不妨利用...